Page 103 - Ascolta Popolo Mio - Mons. Michele Seccia
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pastorale “degli” e “per” gli universitari.
• L’impegno pastorale è volto a creare occasioni e spazi nei quali far dialogare la cultura, il vangelo e l’oggi dell’uomo. Così l’università può diventare un laboratorio di umane- simo, entro cui educare cittadini del mondo, custodi della bellezza, abitanti della casa comune, dell’universitas;
• La pastorale “degli” e “per gli” universitari, mentre cerca di far incontrare e dialogare gli studenti che si riconosco- no nel vangelo, li deve condurre ad accogliere l’universi- tà come “s da” per la nuova evangelizzazione e a vivere nello stesso ambiente accademico la “s da” della carità a partire dall’ascolto dei compagni di studio, specie di quel- li fuori sede o con limitate possibilità economiche;
• Una particolare attenzione è da riservare all’insegnamen- to della Religione cattolica nelle scuole. Come insegna Papa Francesco, non si tratta di fare proselitismo, ma di o rire un’occasione di ascolto e di confronto per lascia- re che ognuno possa, nell’intimo della propria coscienza, trovare risposte convincenti;
• È da curare ancor di più la formazione dei docenti. Il loro non deve essere un impiego orientato solo al giusto gua- dagno. Sul punto dovranno essere costantemente richia- mati anche i presbiteri che svolgono questo servizio. Oltre i convegni speci ci inerenti la formazione della compe- tenza professionale, sarebbe opportuna la creazione di percorsi di accompagnamento spirituale, e talvolta anche umano, che diano spessore e coerenza di vita cristiana;
• Portalecce in sinergia con l’U cio per le comunicazioni sociali, può proporre momenti di educazione alla lettura, all’ascolto dei messaggi e alla loro decodi cazione.
•Può diventare uno strumento che promuove la buona stampa, i buoni libri, i buoni lm, la buona musica con la proposta di appositi sca ali digitali.
• E sempre lo stesso Portale potrebbe diventare una “picco- la casa di produzione” dove creare supporti digitali per le tante iniziative della Diocesi nelle sue diverse manifesta- zioni.
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